Biblog - bibliotek og IT

Undersøgelse af e-bogslæseapparater.
I forårssemestret testede 200 studerende på Ball State University e-bogslæseapparater. Selv om selve læreprocessen ikke blev påvirket af brugen af e-bogslæsere, var de studerende ikke særligt tilfredse med apparaterne, først og fremmest på grund af gengivelsen af teksten. Ikke desto mindre konkluderer undersøgelsen, at hvis man udnytter e-bogslæserens fulde potentiale, vil den være et anvendeligt opbevaringsmedium for lærebøger.
Både selve rapporten og en omtale i Cronicle of Higher Education kan læses på internettet.